學(xué)校類合作新聞：中國(guó)學(xué)校
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AICC與杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)就中澳國(guó)際教育項(xiàng)目合作簽約儀式圓滿成功！
日期：2018/06/12 2018年3月27日，AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心與杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)就中澳國(guó)際教育項(xiàng)目合作簽約儀式在杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)圖書報(bào)告樓803會(huì)議室舉行。 AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心董事長(zhǎng)吳麗芳女士、澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心董事張宇宇女士、杭州市富陽(yáng)區(qū)教育局科長(zhǎng)張唯丹先生、杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)彭哲敏先生、副校長(zhǎng)趙玉星、汪惠田、許定榮、邵勇鋒先生、張利琴女士以及AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心中國(guó)總部（浙江澳可信息科技有限公司）執(zhí)行總經(jīng)理位冬先生、副總經(jīng)理戚文劍先生出席了簽約儀式。
上午9點(diǎn)10分在杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)趙玉星副校長(zhǎng)的主持下，本次簽約儀式正式開始。
強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 一拍即合
杭州市富陽(yáng)區(qū)教育局科長(zhǎng)張唯丹先生率先致辭，他說(shuō)道職業(yè)教育國(guó)際化是新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展的新課題，浙江省中等職業(yè)教育十三五發(fā)展規(guī)劃中的明確提出，要加快推進(jìn)職業(yè)教育國(guó)際交流與合作，要建設(shè)一批中外合作辦學(xué)的示范性機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目。AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心是中澳職業(yè)教育合作發(fā)展的紐帶，正以積極真誠(chéng)的姿態(tài)與富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)合作辦學(xué)，探索富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育國(guó)際化的路子，推動(dòng)富陽(yáng)職業(yè)教育更好的發(fā)展，希望此次合作能夠取得成功，為富陽(yáng)區(qū)的職業(yè)教育國(guó)際化辦學(xué)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)！
杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué) 校長(zhǎng)彭哲敏先生隨后發(fā)表了講話，改革開放的總書記鄧小平同志說(shuō)過(guò)，教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化，實(shí)施職業(yè)教育國(guó)際化辦學(xué)是國(guó)家職業(yè)教育未來(lái)發(fā)展重要的課題，也是當(dāng)前我們富陽(yáng)區(qū)職高深化職業(yè)教育改革、提升職業(yè)教育品質(zhì)的重要舉措，AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心精心為職業(yè)院校量身定做了師生走出去，先進(jìn)的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來(lái)的六個(gè)方面的項(xiàng)目，對(duì)于我們學(xué)校借鑒澳大利亞先進(jìn)的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)國(guó)際技能型人才，具有很強(qiáng)的可操作性。
今天我們兩家人在這里舉行簽約儀式，我認(rèn)為這是一個(gè)開端，更是一個(gè)承諾，合作需要理解，合作需要堅(jiān)持，合作更需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，希望在雙方的共同努力下能夠結(jié)出中澳職業(yè)教育豐碩的成果，助推富陽(yáng)職業(yè)教育高品質(zhì)發(fā)展，更好的服務(wù)富陽(yáng)職經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。
合作大勢(shì)所趨 互惠共贏未來(lái) 澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心董事張宇宇女士也介紹了澳大利亞所有的擁有成熟完整的TAFE教育體系，其統(tǒng)一的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和前瞻性的課程安排”都值得我們學(xué)習(xí)。 近年來(lái)，中澳兩國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域的交流日漸密切，AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心致力于推進(jìn)中澳職業(yè)教育的合作與發(fā)展。今天AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心與富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)的攜手，定會(huì)為我們的合作共贏創(chuàng)造美好的未來(lái)。
簽約儀式結(jié)束后，AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心中國(guó)總部（浙江澳可信息科技有限公司）執(zhí)行總經(jīng)理位冬先生就中澳國(guó)際合作項(xiàng)目?jī)?nèi)容向杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)在校師生進(jìn)行了宣講。
他詳細(xì)介紹了澳洲TAFE教育學(xué)費(fèi)低、快速升本、畢業(yè)即就業(yè)的三大特點(diǎn)和澳洲留學(xué)相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、學(xué)費(fèi)、課程難度等問(wèn)題。AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心作為一家國(guó)際職業(yè)教育綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，緊緊圍繞“走出去，引進(jìn)來(lái)”提供中國(guó)師生走出去，國(guó)際師資課程引進(jìn)來(lái)等教育運(yùn)營(yíng)服務(wù)，包括國(guó)際升學(xué)通道、職教版微留學(xué)、教師短期研修、國(guó)際合作辦學(xué)、課程教材引進(jìn)、師資外教引進(jìn)等10個(gè)版塊，為中國(guó)青年國(guó)內(nèi)外職業(yè)生涯提供合理規(guī)劃。
2025新制造人才緊缺，特別是國(guó)際化人才，中職生走出國(guó)門留學(xué)就業(yè)是大勢(shì)所趨，今天AICC澳洲國(guó)際職業(yè)教育中心與富陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)的合作，打造了一條前往澳洲的國(guó)際生涯通道，是一項(xiàng)惠于教育、利及社會(huì)的偉大事業(yè)，我們將為培養(yǎng)更多國(guó)際化的專業(yè)技術(shù)人才，造福社會(huì)和家庭而努力奮斗！ 浙江省富陽(yáng)市職業(yè)高級(jí)中學(xué)
(2014年6月改名為富陽(yáng)學(xué)院)是富陽(yáng)市唯一一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校以"完善人格，服務(wù)社會(huì)"為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，按照"創(chuàng)特色、打品牌、練內(nèi)功、樹形象"的工作思路，圍繞"德為先、知為基、能為本、生為的"的育人目標(biāo)，獲得了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校、浙江省首批示范性職業(yè)學(xué)校、浙江大學(xué)高技能人才培訓(xùn)基地、杭州市中等職教"十佳學(xué)校"等80余項(xiàng)市級(jí)以上辦學(xué)成果與榮譽(yù)。初步構(gòu)建起"一體多翼，上掛下聯(lián)、中高職貫通、全日制與業(yè)余并舉，校企合作、產(chǎn)教研一體的集團(tuán)化、社會(huì)化、現(xiàn)代化、開放式"辦學(xué)體系。著力打造知名品牌，實(shí)現(xiàn)外延與內(nèi)涵、質(zhì)量與效益雙贏的嶄新局面。
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